Vagy igen, vagy nem – átveszi-e az egyház az Eötvös iskolát?

A szombathelyi közgyűlés februári ülésén döntést hozott a Szentkirályi és az Eötvös iskolák bezárásáról. Ez utóbbi esetében azonban fenntartották a lehetőséget, hogy egyeztessenek az evangélikus egyházzal.

A közgyűlés utáni sajtótájékoztatón Czeglédy Csaba alpolgármester kijelentette, hogy az egyház „nehéz helyzetbe hozta az önkormányzatot”, az országos presbitérium által küldött levélben ugyanis csak tárgyalási készségüket nyilvánították ki.

Az önkormányzat és az egyház a héten kezdi meg az egyeztetéseket, amelynek eredményéről a márciusi közgyűlés előtt számolnak be, kedvező eredmény esetén pedig módosítják az Eötvös iskola bezárásáról szóló határozatot.

Többször kerestük telefonon Hafenser Károly lelkészt, országos irodaigazgatót, aki végül e-mail-ben reagált kérdéseinkre. Az Eötvös iskola ügyében viszont nem tudott konkrét válaszokkal szolgálni.

– Milyen szempontokat vizsgálnak meg a döntés előtt? Milyen közreműködést várnának el az önkormányzattól? Ha sikerrel járnak a tárgyalások, változtatnának-e az iskola működésén?
– Mivel a megkeresés nyomán az Országos Presbitériumunk készségét nyilvánította ki a tájékozódásra és a tárgyalásokra, még nem vagyunk olyan fázisban, hogy ezekre a kérdésekre érdemi választ tudjak adni. Megértését kérem.

– Hány és milyen iskolát működtet az egyház az ország területén, illetve ezen belül a Nyugat-Dunántúlon?
– A Magyarországi Evangélikus Egyház összesen 37 oktatási intézményt tart fenn szerte az országban. Nyugat-Dunántúlon is fontos intézményeink vannak. Kőszegen a Mezőgazdasági Szakközépiskola, Sopronban az általános iskola, az egészségügyi szakközépiskola és a Liceum (valamint az ezekhez tartozó kollégium), Győrben a Péterffy Sándor oktatási központ óvodával, általános iskolával és gimnáziummal, Pápán általános iskolával.

– Milyen tapasztalataik vannak ezen iskolák működtetéséről?
– Összességében - az anyagi gondok mellett - pozitív tapasztalataink vannak. Iskoláink az elmúlt másfél évtized alatt megtalálták helyüket az adott régióban és településen, jó kisugárzású intézményekké váltak, ahova szívesen mennek a diákok. Az önkormányzatokkal való kapcsolatunk rendezett és jónak mondható, a szakmai színvonal elismert, a légkör emberséges. Az egyre nehezedő anyagi feltételek ellenére a fiatalok oktatása és nevelése méltó módon történik.

– Milyen az együttműködésük az iskolák elhelyezkedése szerinti települési önkormányzatokkal?
– Az önkormányzatokat partnereknek tekintjük, hiszen az iskolák fenntartása társadalmi feladatátvállalást jelent, így napi, közvetlen kapcsolatra van szükség az önkormányzati és társadalmi szervezetekkel. A magunk színével szeretnénk gazdagítani az önkormányzati oktatási intézmények palettáját.

– Lát-e esélyt, hogy az egyház átveszi, és hosszú távon működteti a szombathelyi Eötvös iskolát?
– Erre becsületes, megalapozott választ adni a jelenlegi ismerkedési folyamatban korai lenne, az egyház azonban a reménység közössége, s ezért amennyiben minden feltétel adott minden oldalról az igényes munkára és a felvállalható szolgálatra, akkor van esély. Ezt kell most őszintén végigbeszélnie minden érintett félnek.