Így vagy úgy, a lényeg, hogy bepillantást nyertünk az elképzelésekbe, s bár a vezetés hangsúlyozta, hogy korántsem végleges a koncepció, azért érdemes átfutni. És egyben eltöprengeni, honnan hová fejlődött a gyerektévé műfaja és vajon megnyerhető-e a minimax-bebe-jimjam-boomerang-carton network-animax bűvöletében növő nemzedék egy gyökeresen más kínálattal.
Mesterek itt és ott
A mi generációnk még egy bezárt világ tanmeséin nőtt fel. A Kockásfülű Nyúl mindig segített, Frakk rendre utasította a macskákat, Pom-Pom szórakoztatva okította Picurt, a Nagy Ho-Ho-Ho mindig okult a hibáiból, Makk Marciék egészséges életmódra neveltek, csak Mekk Elek volt roppant idegesítő a bénázásaival (de a moralizálás ott is megjelent: hogyan ne verjük át azokat, akik nem érdemlik meg, és csak az igazi munkának van gyümölcse).
A mai kicsiknek nem egy csatornájuk van és hétfőn is kapnak mesét bőven. Nem jobbakat vagy rosszabbakat, egyszerűen csak másokat. Persze igazuk van azoknak, akik erőszakról és borzalmas figurákról panaszkodnak. Van ilyen is. És valóban nem a Kockásfülű, hanem Maxék csapata ment, nem Mekk Elek épít, hanem Bob mester, a bölcsességet sem Bubótól halljuk és nem Vackor járja a magyar erdőt, hanem Grover a világot.
Ninja és Pityke
És a mesék zöme – igaz felnőtt szemmel bugyután és fárasztóan – itt is kalandokról, barátságról, tanulságról szól. És a kicsik épp úgy élvezik, mint mi hajdanán a szoci kínálatot. Fanyaloghatunk a kicsi pónik, bakuganok és ninják fölött, beszélhetünk ízlésformálásról, agresszióról – jogosan. De gyakoroljunk önkritikát is: a gyerek nem távkapcsolóval a kezében születik.
Kampányt persze nem indítunk egyetlen csatorna mellett sem, sőt továbbra is valljuk, hogy ameddig lehet, érdemes kerülni a tévézést, vagy ésszerűen, minőségre és mennyiségre ügyelve kapcsolgatni ki-be a készüléket. És nem árt a műsorújságot is tanulmányozni, mert a magyar népmeséket, mondókákat, gyerekdalokat, a kockásfülűt, a nagy ho-ho-t, a kisvakondot és Pitykét is elcsíphetjük a gyerekcsatornákon, nem kell honlapokon bogarászni utánuk.
És kedves műsor sül ki abból is, ahogyan a legifjabb generáció híradót szerkeszt vagy mesterchefet játszik. Csak sajnálhatjuk, hogy játékfilmet nem forgatnak már a tehetségesebbjével, Berkes Gabik biztosan most is akadnának. Generációkat ültettek le a képernyő elé.
TV torna és napi doki
A tervezett magyar csatorna programja különös vegyülék. Kétségtelenül érződik, hogy az a generáció alkotta, amelyik még együtt tornászott – ha egyáltalán – a Schmitt lányokkal, Móka Miki híradójából értesült a legfrissebbekről, és bámulta Öveges professzor varázslatait. Lehetne az MTV gyerekcsatornája is egy mesefolyam – ahogy az a többi esetében úgy tűnik nagyon bevált - de a királyi tévé nagyot akar markolni.
Lesz itt zene, híradó, főzőműsor, családi kör típusú elemző műsor – jelentsen ez bármit is – iskolai reality, napi doki, iskolasáv, esti torna és folytatásos fikció. Aki pedig hajnalig ül a képernyő előtt, nézhet dokumentumadást, és válogatást régi gyerekvetélkedőkből. A kínálat bőséges és láthatóan gondol minden korosztályra. Az ötletek sem rosszak, de profi kivitelezés kell ahhoz, hogy ne váljanak nevetségessé: ez a generáció már kritikusabb, tájékozottabb, és ami fő, van választási lehetősége.
Süveges blogja
Ez a koncepció teljesíti azokat az elvárásokat, amelyeket magunkkal szemben támasztottunk: kiszámítható, állandó sávokkal dolgozik, figyelembe veszi, mikor melyik korosztály nézhet jó eséllyel tévét, tele van ötletekkel, interaktív, nézőket résztvevővé alakító lehetőségekkel. A célcsoport, nagyjából 2 millió 400 ezer ember (0-24 éves korig), vagyis Magyarország lakosságának durván 24 százaléka. Meg a szüleik...
A fiatal apa ilyen csatorna elé ültetné le szívesen gyerekeit. Kétségtelenül gondoltak mindenkire. Szülőkre, akik szeretnek aludni, együtt főzni a gyerekkel, közösen tévézni és nosztalgiázni. Kicsikre, akik a zenére és rajzfilmre buknak, nagyobbakra, akik már okosodni vágynak. A kezdést Gergő blogja szeptemberre ígérte. Mi is megkerestük őt, és feltettük neki a témába vágó kérdéseinket, de a műsorvezető a jelen helyzetre hivatkozva nem akart válaszolni. Haladékot kért. Várjuk tehát a kezdést, a témát a kritikával folytatjuk.
