Nem mindennapi feladatot kaptak a szombathelyi Nagy Lajos Gimnázium diákjai az 1956-os forradalom 70. évfordulójához kapcsolódva. Az iskola vizuális kultúra tanára olyan alkotói feladatsort állított össze, amelyben minden osztály saját témát kapott, a feladatokat pedig az osztálytermek ajtaján kellett megjeleníteniük.
A diákoknak nem egyszerű dekorációt kellett készíteniük: a kiírás komolyabb gondolkodást, kreativitást és az 1956-os események értelmezését is igényelte. Az egyik feladat például a hiány megjelenítése volt egy szék segítségével úgy, hogy az alkotás a forradalom eseményeire is utaljon.
Hogyan lehet egyetlen tárggyal, egy szimbólummal vagy egy ajtóra készített alkotással felidézni egy történelmi korszakot? Fotósunk az intézménybe látogatott, hogy megmutassa, milyen ötletes megoldások születtek.
A Nagy Lajos Gimnáziumban a közösségépítésre is igyekeznek új lehetőségeket találni. Tavaly hagyományteremtő szándékkal rendezték meg először a városi középiskolás kvízt, amelyre Szombathely valamennyi középiskoláját meghívták.
Az ötletet a napjainkban népszerű kocsmakvízek adták, azzal a céllal, hogy a középiskolás korosztály számára is kínáljanak tartalmas, szórakoztató közösségi programot. Az első alkalom nagy érdeklődés mellett zajlott, a résztvevők jól érezték magukat, a kérdéseket pedig a város ismert „kvízmestere”, Meskó Krisztián vezette.
A kezdeményezés ebben a tanévben is folytatódik. A Nagy Lajos Gimnáziumban ma délután ezúttal az 1956-os forradalomhoz kapcsolódó városi kvízt rendeznek, amelyen a diákok a történelmi tudásukat is próbára tehetik.
