Legális teljesítmény-fokozót, adrenalin fröccsöt kaptak azok a gyerekek, akik részt vettek a Vas Megyei Rendőr-főkapitányság Bűnmegelőzési Osztálya által szervezett közösségépítő táborban. A Holdfényliget ideális terepnek bizonyult, igaz, az időjárás borította a programot, de a délelőtti eső nem akadályozta meg az ifjakat abban, hogy délután legyűrjék a magasban kialakított drótkötélpályákat.
Németh Andrea századostól, a Bűnmegelőzési Osztály főnyomozójától megtudtuk, hogy szombathelyi iskolákból érkezett 27 diák a D.A.D.A. táborba. Olyan gyerekek, akik egész évben aktívan részt vettek az iskolai bűnmegelőzési programokban. Emiatt egymást általában nem ismerő tanulók kerültek be a csapatba, de a hangulat már a tábor felé vezető vonatúton - a "Piroskán" - oldódott.
Képzett animátorok tartottak csapatépítő tréninget a felsős diákoknak, akik hamar ráéreztek a dolog ízére és arra, hogy a feladatokat összefogva tudják megoldani. A bizalomra épülő feladatoknál pedig csak akkor tudtak továbblépni, ha megbíztak a partnerükben.
A D.A.D.A. (dohányzás - alkohol - drog - AIDS) program fő célja nagyon röviden: a gyerekek tudjanak nemet mondani, ha számukra veszélyes, vagy kétes szituációba kerülnek, esetleg valamilyen droggal (alkohol, dohány, kábítószer) megkörnyékezik őket. A tapasztalatok alapján a nyolcadik osztályosok esetében már komoly különbségek lehetnek a D.A.D.A. programban részt vevő és a többi diák között.
Szombathelyi parkban kínálták meg füves cigarettával
Ezt erősítette meg Lanschek Kitti is. Az idén ballagott, gimnáziumba készülő lány négy évig vett részt a programban és elmondása szerint sok hasznos információt kapott a rendőröktől, olyanokat, amikről egyébként nem hallott volna.
Kitti elárulta, egy szombathelyi parkban már megkínálták füves cigarettával, de elutasította azt. Azt is tudta, hogy ilyenkor szólni kell a szüleinek, vagy pl. tanárnak.
Nem tiltják, beszélnek róla
Az a jó, hogy nem azt mondogatják nekünk hogy "nem szabad, nem szabad!", hanem elmondják, mit éreznénk, ha kipróbálnánk pl. a marihuánát. Én nagyon meglepődtem, mert azt mondták, jó érzés lehet
- kapcsolódott be a beszélgetésbe egy fiú. -De beszéltek arról is, hogy mi történhet velünk utána. Milyen az, ha valakinek elvonási tünetei vannak, hogyan mennek tönkre családok, amikor valaki a kábítószerre költi minden pénzét, vagy mi vár arra, aki kábítószeresen okoz súlyos balesetet és börtönbe kerül. Nekünk kell mérlegelni, megéri-e.
Az alkoholról és a cigarettáról is kábítószerként beszéltek nekünk, ezek legális drogok és ugyanolyan függőséget okozhatnak, mint a hagyományosan kábítószernek mondott dolgok. Az egyik beszélgetésből tudtam meg, miért folyik langyos, vagy meleg víz a diszkók csapjából. Azért, hogy ne hideg vízzel csillapítsuk a szomjunkat, hanem a bárból vegyünk drága üdítőt, vagy alkoholt. Én még nem voltam ilyen helyen, mert fiatal vagyok, de ha eljön az én időm, akkor nem a saját káromon tanulok. Az is jó, hogy a felelősségről is beszéltünk. Szó esett a védekezésről és az Internet veszélyeiről is. Andi nénivel - aki megöl, ha megtudja, hogy lenéniztem - úgy lehet beszélgetni, mint egy baráttal, vagy barátnővel, nem kell szégyellni előtte semmit.
A D.A.D.A. célja
A D.A.D.A. program 1992. óta fut Magyarországon, a 10 évvel korábban az USA-ban kidolgozott D.A.R.E. (Drug Abuse Resistance Education) programon alapul. A D.A.D.A., azaz dohányzás - alkohol - drog - AIDS fogalmak egymásutánisága nem véletlenszerû. A betûk sorrendje is követni igyekszik a fiatalok próbálkozásait és az ezek következtében jelentkező veszélyeket.
Az ORFK tájékoztató anyagából kiderül, hogy a program fő célja, hogy a gyermekek mindenkor felismerjék a veszélyhelyzeteket, meg tudják különböztetni a pozitív és negatív befolyásolásokat. Ki tudják számítani döntéseik, cselekedeteik következményét, eredményét. Képesek legyenek ellenállni még a kortársaiktól érkező csábításnak, kínálásnak is, konfliktushelyzeteiket úgy oldják meg, hogy abból kikerülve ne érezzék vesztesnek magukat. "A program fő mondanivalója: tanuld meg a veszélyhelyzetet mindenkor FELISMERNI, a következményeket jól átgondolva helyesen DÖNTENI, ha kell ELUTASÍTANI, a neked ártó dolgokat, mindenképpen MONDD EL, hogy mi történt, és ha lehet, próbáld meg ELKERÜLNI az ilyen helyzeteket".
A Programot oktató rendőrök feladata, hogy az oktatási anyag feldolgozásával olyan megoldási módokat, paneleket közvetítsenek a gyermekeknek, melyeket attitûdként személyiségükbe építve “éles helyzetben” már készségszinten, rutinszerûen alkalmazhatnak. A D.A.D.A. módszere a szituációs és szerepjáték, valamint az irányított beszélgetés. Az oktató rendőr a munkafüzetek feladatait a módszertani kézikönyv iránymutatásaival játékos, könnyen befogadható formában dolgozza fel a tanulókkal, a gyermekek egy-egy valóságos, vagy meseszerû élethelyzet páros, vagy csoportos eljátszásával, mintegy saját maguk vonják le a helyzetből adódó konzekvenciákat. A foglalkozásokat videofilmekkel színesítjük. Az oktatás meghatározott tananyag szerint folyik, eltérés csak a gyermekektől érkezett kérdésekből, reakciókból, illetve a helyi sajátosságokból adódhat.
