Kedves Kollégák!
TEGYÜNK EGY LÉPÉST AZ UNIÓ FELÉ!
"Hinnünk kell, hogy tehetségesek vagyunk
valamiben, és hogy ezt a valamit
bármi áron el kell érnünk."
Marie Curie szavai - mióta iskolánk pedagógiai programjának mottójául választotta tantestületünk- sokféle helyzetben jelentettek fogódzót számunkra, akár a pedagógus munka lényegéről, akár hétköznapi kérdésekben kellett döntést hoznunk.
-Nem korszerű-e ma is a gondolat?
-Tanítványainkat arra kell felkészítenünk, hogy
ť megismerjék önmagukat,
ť ösztönzést kapjanak az aktív, tevékeny, alkotó életre, sorsuk kézben tartására,
ť a hagyományos társadalmi és erkölcsi normákat követve
ť korszerű, alkalmazható ismeretek birtokában
ť felismerjék és kibontakoztassák tehetségüket, s így
ť az Európai Unióban is eredményes, boldog ifjakká váljanak.
-Izgalmas feladat vár rájuk!
-Jelentős felelősség hárul ránk! Az "élet országútján" gyorsító pályára kell állnunk, hogy előre láthassuk: melyek azok az ismeretek, kompetenciák, készségek és képességek, melyek feltétlenül szükségesek és melyeknek legnagyobb hasznát veszik majd tanítványaink 5-10 év múlva.
A kormányprogram szerint is olyan gyermekközpontú iskolák megteremtésére van szükség, ahol "...minden gyereknek színvonalas oktatásban és személyes igényeinek megfelelő nevelésben, törődésben van része. Több időt biztosítunk az un. kulcskompetenciák, a tanuláshoz nélkülözhetetlen kommunikációs készségek és képességek fejlesztésére és ezzel szolgáljuk az alapkészségek, -képességek nyugodt elsajátítását."
Mindez szükséges feltétele annak, hogy a permanens tanulás természetes, szívesen vállalt része legyen mai tanítványaink életének. Ugyanakkor fel kell készítenünk őket arra is, hogy a uniós környezet sikeres munkavállalói legyenek. Fel kell készíteni tanítványainkat:
ť nyelvtanítással
ť az Unióval kapcsolatos tananyagok hangsúlyozásával
ť az informatika oktatásával, és nem utolsó sorban
ť megfelelő magatartás minták közvetítésével. A személyes példamutatás mellett alkalmat kell teremteni arra, hogy tanítványaink megismerjék képességeiket, lehetőségeiket és tudják megfogalmazni igényeiket - több nyelven is. Fel kell készítenünk őket az együttműködésre, a gyors, de helyes döntéshozatalra, a problémamegoldásra, a konfliktuskezelésre, az érdekérvényesítésre... Arra, hogy el kell érni "ezt a valamit", ha nem is "bármi áron"! Keressék meg saját helyüket, boldoguljanak Európában: bátran, de nem szemtelenül, határozottan, de nem udvariatlanul, büszkén, de nem gátlástalanul...
Versenyünkkel ezt a célt kívánjuk szolgálni.
ť Feladatokkal, melyek lehetőséget nyújtanak arra, hogy a résztvevők fejlesszék kezdeményező készségüket, együttműködési technikájukat, problémamegoldó gondolkodásukat, kommunikációs készségüket, kreativitásukat, döntés készségüket...
ť Szakmai segédanyagokkal, melyek mindezen túl betekintést nyújtanak a gazdasággal kapcsolatos mechanizmusok működésébe, fogalmak és eljárások megismerésére.
ť Három "levelezős" fordulóval és egy várhatóan jó hangulatú helyszíni versennyel
Mindezek alapján kérem Kedves Igazgató Kollégáimat: tegyünk együtt egy lépést az Unió felé! Juttassák el a tanulókhoz a versenyfelhívást, ösztönözzék őket a játékban való részvételre és adjanak minél több segítséget a verseny menedzselését vállaló kollégának,! Minden felmerülő kérdésre szívesen válaszolunk, a javaslatokat, együttműködési szándékot örömmel fogadjuk.
Szombathely, 2002. szeptember 2. Üdvözlettel: Kovács Péterné
