Megvan, ki áll az oktatás átalakítása mögött

És, hogy kinek köszönhető a duális képzés a középiskolában, az egyetemi szakok megszüntetése, átalakítása.

Az elmúlt hónapokban, sőt években az oktatás frontján arról szólt a vita, hogy alkalmazkodni kell a munkaerő-piaci igényekhez. Csökkenteni akarták a gimnáziumi létszámokat, növelni a szakiskolákét. Már középszinten is bevezették a duális képzést, amely azt jelenti, hogy a diákok tanóráik jó részében erre szerződött vállalatoknál dolgoznak.

A kamara szava érvényesül?

Meg akarják szüntetni a kéttannyelvű képzéseket Tényleg megszűnhet a szombathelyi kereskedelmiben a kéttannyelvű? 2014. September 18. 11:35 , egyre kevesebb közismereti tárgyat oktatnak, és átalakították, központosították a tananyagot is, sokszor egészen meglepő és felháborító eseteket produkálva. Sőt, van egy olyan elképzelés is, hogy a hetedik osztályban tesztet végeztetnek a gyerekekkel, és ennek eredménye alapján beosztják őket Mi leszel, ha nagy leszel? Semmi gond, majd a kormány eldönti 2015. March 05. 13:30 , hogy ki milyen iskolában tanulhat majd tovább.

A szakképzést támogatják, a többi nem érdekes
sadness

A felsőoktatásban egyre szűkítik a bölcsész és a társadalomtudományi szakok számát, most éppen a kommunikáció szaknak üzentek hadat Megszüntetik a kommunikáció szakot az egyetemeken 2015. March 11. 10:41 , és sok alapképzést csak önköltséges formában indítanak. Erősítik a műszaki és az informatikai képzést, Szombathelyen például ősszel indul a gépészmérnök alapszak, és ez is duális formában, de tervezik a villamosmérnök-képzés elindítását is.

Azt gondolhatnánk, hogy mindezek mögött egy átfogó, kidolgozott koncepció van, de a jelek mást mutatnak. A vs.hu mai cikkében megtalálta, ki, illetve kik azok, akik ezeket a változásokat generálják. A lap szerint nem más, mint a kereskedelmi és iparkamara országos vezetése, élén Parragh László elnökkel.

Lesöpörték az első elképzelést

A lap a legutóbbi ötletről, a kilencosztályos általános iskoláról írt nemrég, és ekkor nyilatkozta Parragh, hogy ez az ő ötlete volt. De ez az egész már a 2010-es kormányváltáskor elkezdődött, a kormány a kerettantervek átalakításával, a tananyag fejlesztésével bízta meg a kamara vezetőségét.

Aztán jött a szakiskolákban a duális képzés 2013-ban, majd az, hogy a közismereti tárgyak óraszámát csökkentették, és a kamara javaslatára hozták vissza a hároméves képzést is.

A vs.hu szerint a felsőoktatásban még ennél is jobban odatette magát a kamara. Azt írják, hogy Klingnhammer István felsőoktatási államtitkár (ő vette át a felsőoktatást Hoffmann Rózsától az előző kormányzati ciklusban) koncepcióját a kamara söpörte el azzal, hogy nem igazodik a munkaerő-piaci igényekhez. Azt ezt követő küzdelemben aztán a kamara álláspontja győzött, ennek köszönhető az egyetemi szakok átalakítása Megszüntetik a kommunikáció szakot az egyetemeken 2015. March 11. 10:41 .

Állástalan bölcsészek? Itt a cáfolat

Mint ma délelőtti cikkünkben Megszüntetik a kommunikáció szakot az egyetemeken 2015. March 11. 10:41 is írtuk, vissza akarják szorítani a bölcsész és társadalomtudományi képzéseket azzal indokolva, hogy ezeknek a szakoknak nincs nemzetgazdasági hasznuk, és egyébként is, az ország tele van állástalan bölcsészekkel. Ezeket az állításokat a Defacto-blog szedte ízekre még február közepén.

Látott valami érdekeset, izgalmasat, szokatlant? Írja meg nekünk, vagy küldjön róla fotót. Akár névtelenül, titkosított üzenetküldő rendszerünkön keresztül itt, vagy facebook messengeren ide kattintva. Esetleg emailben, itt: jelentem_KUKAC_nyugat_PONT_hu
Google Favicon
Itt állíthatod be, hogy a Google elöl hozza a nyugat.hu-s találatokat!

Hozzászólások

A cikkekhez csak regisztrált felhasználóink szólhatnak hozzá. Kérjük, jelentkezzen be, vagy ha még nem tette, regisztráljon.

A szerkesztőség fenntartja magának a jogot, hogy a cikkekhez nem kapcsolódó kommenteket moderálja, törölje. A részletes moderálási szabályokért ide kattintson!

Közélet