A napokban került nyilvánosságra az a szakértői anyag Iskolabezárások és átszervezések küszöbén Szombathely (Frissítve) 2011. March 09. 01:44 , amely a szombathelyi oktatási rendszert vizsgálta át, és több javaslatot, köztük iskolák összevonását is megfogalmazza. A pedagógusok azonban kifogásolták, hogy a jelentés éppen a beiratkozások időszakában látott napvilágot, de a program más részei is felháborodást okoztak a szakmában. Puskás Tivadar polgármesterrel készítettünk rövid interjút.
- A jelentésben szereplő észrevételekről kialakította-e saját álláspontját? Ha igen, mi a véleménye az iskolabezárásokról, összevonásokról?
- Az elkészült jelentés munkaanyag. Néhány napja kaptuk meg, és hoztuk nyilvánosságra. A tanulmányozás időszakában vagyunk, de azt le kell szögeznem: a dokumentumban nem iskolabezárásról, hanem az oktatási intézmények értékeléséről, és javasolt szerkezetátalakításról van szó.
- Az Ön véleménye szerint szerencsés volt-e az, hogy ezekben a napokban került nyilvánosságra az anyag. Hiszen most zajlanak az iskolai beiratkozások, és a médiában megjelent anyag befolyásolhatja a szülőket döntésükben. Így elképzelhető, hogy a jelentés szerint összevonásra vagy bezárásra szánt iskolákba kevesebb diákot íratnak be, amely - ha nem lépik meg ezeket a drasztikus lépéseket -, az iskolák sorsát is befolyásolhatja.
- Hangsúlyozni szeretném, mi nem háttéralkuk alapján intézzük a város ügyeit, hanem a szombathelyiek bevonásával és segítségével. Ezt mutatja az is, hogy a város honlapján nyilvánosságra hoztuk a vizsgálat 90 oldalas összegző jelentését. A munkaanyag elolvasása után mindenki levonhatja a következetéseket. Mindenki véleményére kíváncsiak vagyunk. A városvezetés ebben a helyzetben nem mérlegelhette azt, hogy szerencsés-e az időpont, avagy sem. A város nehéz helyzetben van, és ezekben az időkben különösen nagy szükség van az összefogásra.
- A miniszterelnök többször nyilatkozta, hogy szerinte állami kezelésbe kellene venni az iskolákat. Ennek ismeretében nem lenne-e szerencsésebb megvárni a kormány döntését? Hiszen így iskolabezárások, összevonások nélkül is orvosolni lehetne a jelenlegi helyzetet.
- Az oktatási intézmények állami működtetése nem egy messziről érkező, megoldást hozó csodaszer. Az állam is mi vagyunk, a kormány az adófizetők pénzével gazdálkodik. És nem mindegy, miként sáfárkodik az adóforintokkal: a helyi oktatási intézményrendszer korszerűsítése, átalakítása elkerülhetetlen. Sajnos nincs idő azt megvárni, hogy kiderüljön, melyik a jobb módszer: az iskolák állami vagy az önkormányzati működtetése.
- Az Ön véleménye szerint a jelentésben foglaltak életbe lépnek-e? Vagyis, előterjesztik-e a közgyűlésnek, és a többség megszavazza-e?
- Említettem már, hogy munkaanyagról van szó. A dokumentum tartalmaz megoldási lehetőségeket és határidőket. A jelentésben szereplő javaslatokat az érdekvédelmi és szakmai szervezetek bevonásával megtárgyaljuk, és a legjobb tudásunk szerint döntünk, majd a szükséges lépéseket megtesszük.
