A szövegértési képességeket 2008 óta mérik Magyarországon. Azóta nem volt olyan gyatra az eredmény, mint idén a nyolcadikosoknál és a tizedikeseknél.
A korábbiakhoz képest is jelentősen csökkentek a magyar tanulók pontszámai a legújabb kompetenciamérésben, komoly baj van a szövegértési képességekkel – írja a hvg.hu.
A nyolcadikosok 40 százaléka az alapszint alatt teljesített a szövegértésben és a digitális eszközök használatában – nyilvánvaló, hogy a Covid alatti távoktatás látszik meg a teljesítményen.
A tizedikeseknek pedig az egyharmada nem érte el az alapszintet. Ez azért súlyos probléma, mert szövegértési kompetencia nélkül szinte semmilyen munkaterületen nem tudják majd megállni a helyüket.
