Magyar Bálint járt nemrég városunkban és méltatta az informatikai fejlesztéseket, azon belül a digitális táblát a Savaria Ifjúsági Centrumban, pedagógusok és munkaerőpiaci szakemberek méregető tekintete előtt. Na de mit gondol ezekről a fejlesztésekről a köz embere, fejlesztések-e ezek egyáltalán? Erre kerestük a választ azzal a kérdéssel: hisz abban, hogy előrelendítik az oktatás hatékonyságát az interaktív taneszközök?
Kezdjük az elsöprő többséggel, akik válaszán meg kell valljuk online magazinnál dolgozókként eléggé elhűltünk: 559 fő, vagyis szavazóink 59 százaléka mondta azt, hogy bravo, újabb pénzköteg kifelé az ablakon, s tette le ezzel voksát amellett, hogy gyermekeink temetkezzenek továbbra is mázsás, és fénysebességgel elavuló tankönyveikbe. Meglepő, de kevéssé mulatságos, bár tegyük hozzá, hasonló hozzáállást vélünk felfedezni, mint a március 9.-i népszavazás kapcsán: a legtöbben valószínűleg nem a fejlesztés ellen szavaztak, hanem hogy ezt a kormány viszi véghez. Így is szép számban akadtak az ellenpólust képviselők: 343-an (36%) gondolták azt, hogy lépést kell tartani a digitális korral, és szükség van ezekre az újfajta taneszközökre.
Gyakorlatilag e két bázis tarolt, a többiek kisebbségben maradtak véleményükkel, olyannyira, hogy a semmi értelme, a tanárok ezek nélkül is boldogulnak a maga 22 voksával (2%) és az annyira hiszek benne, hogy még kevésnek is tartom! vélemény a 19 szavazattal (szintén kb. 2%) alig észrevehető kilengés, nem beszélve a csak összezavarják szegény diákokat válaszra ikeszelőkről, akik bizony hangyapiszoknyi hat ezreléknél járnak a maguk kemény hat fős táborával.
Következő kérdésünk a húsvét abbéli tradíciójára kérdez rá, amikor lányainkat s asszonyainkat nem hagyjuk szárazon. Kérjük, szavazzon!
